應(yīng)用評分
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應(yīng)用介紹
人人通空間是一款教育學(xué)習(xí)軟件,軟件提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,隨時(shí)隨地都可以讓孩子上網(wǎng)課。提供全新的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,并且提供豐富的課程和作業(yè),并且還有對應(yīng)的測驗(yàn),和真實(shí)課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容一樣。但這里擁有更豐富的學(xué)習(xí)功能,相關(guān)的學(xué)習(xí)互動(dòng)也更為豐富,以小組為單位,讓孩子可以更好的融入到與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)中去。
1、知識(shí)管理:實(shí)現(xiàn)家校幫資源向空間網(wǎng)盤云同步,教師可多渠道快速收集任何感興趣的資源,并進(jìn)行標(biāo)簽化管理,在實(shí)現(xiàn)自己碎片化知識(shí)管理的同時(shí),還可以通過手機(jī)將資源一鍵發(fā)送給學(xué)生、一鍵分享給同事、課堂一鍵投送到電子白板;
2、移動(dòng)講臺(tái):教師可隨時(shí)離開固定講臺(tái),移步到學(xué)生中間通過手機(jī)便捷控制電子白板的上課內(nèi)容,一邊教學(xué)一邊與學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng),讓教學(xué)過程更輕松、流暢和高效;
3、移動(dòng)作業(yè):隨時(shí)隨地,老師可輕松布置和批閱作業(yè);學(xué)生可線下完成作業(yè)和預(yù)習(xí),并通過拍照、錄音等方式提交老師;家長可輕松查看孩子作業(yè)和老師點(diǎn)評;
4、多方溝通:教師、家長可快速創(chuàng)建備課組、育兒組等,圍繞教學(xué)、教育實(shí)時(shí)交流;還可隨時(shí)隨地進(jìn)行班級(jí)圈分享、互動(dòng),孩子在家與校穿梭時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀況盡收眼底。
1、從多個(gè)角度幫助孩子組建新的課程,家長和老師都可以共同參與其中,一起分享教育經(jīng)驗(yàn),共同交流心得,還能隨時(shí)進(jìn)行班級(jí)圈分享,將孩子的生活狀況一目了然。
2、個(gè)性化課程教學(xué),將老師,學(xué)生,家長結(jié)合起來,共同營造上課氛圍,幫助孩子集中注意力,便于接收課上新的知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3、線上和線下兩種教學(xué)方式相結(jié)合起來,老師無論什么時(shí)候都能了解到學(xué)生作業(yè)的完成情況,并進(jìn)行解答,還能提前預(yù)習(xí)新的課本,幫助你更深的理解課本。
1、活動(dòng)廣場
“活動(dòng)廣場”可以幫助教師組織各類班級(jí)文化活動(dòng),提高師生的綜合素質(zhì)水平,提供展示、提高、發(fā)展的平臺(tái),為師生實(shí)踐志趣愛好,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、活動(dòng)育人。
2、習(xí)慣養(yǎng)成
少年若天性,習(xí)慣如自然。習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益?!傲?xí)慣養(yǎng)成”模塊可以從文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)、生活等方面幫助老師對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
教師可以發(fā)布習(xí)慣養(yǎng)成任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
學(xué)生除了參與教師發(fā)布的班級(jí)任務(wù),也可以按照自己的興趣自主選擇加入任務(wù),實(shí)現(xiàn)知識(shí)構(gòu)建與能力培養(yǎng)。
3、班級(jí)圈
教師、學(xué)生可通過班級(jí)圈實(shí)時(shí)記錄學(xué)生假期成長瞬間。
教師可通過班級(jí)圈,對假期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、表揚(yáng)信。
1、面向全國省市區(qū)縣,實(shí)現(xiàn)教育均衡
提供匯集資源超市、網(wǎng)絡(luò)教研、名師工作室,教學(xué)評估及管理系統(tǒng)的智慧均衡服務(wù),面向全國教育發(fā)展。
2、提升老師教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
實(shí)行閉環(huán)教學(xué)的教育服務(wù),提供個(gè)性課堂服務(wù),讓不同的學(xué)生都能滿足對教學(xué)的需求,提高老師的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù),幫助學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。
3、全面掌握孩子成長情況,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化自主學(xué)習(xí)
天喻在課外提供知識(shí)點(diǎn)微課、真題微課、游戲化學(xué)習(xí)等同步學(xué)習(xí)解決方案。同時(shí)還提供診斷分析、學(xué)習(xí)推薦等個(gè)性化應(yīng)用服務(wù)。
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